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小学教师招聘活动设计:直面挫折主题班会c

2020-03-22 15:59:57 来源:教师招聘网

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女排精神是中国女子排球队顽强战斗、勇敢拼搏精神的总概括。她们在世界排球赛中,五次蝉联世界冠军,为国争光,为人民建功。这种精神,给予中国人民巨大的鼓舞,不仅成为体育领域的品牌意志,更被强烈地升华为民族面貌的代名词,演化成指代社会文化的一种符号。面对现在的学生,从小衣食无忧,碰到困难总是不想办法去解决,为了让学生学习这种体育精神,假如你是张老师,请针对上述,设计一个主题教育活动方案。要求完成以下具体任务:

1.自选学段

2.拟定活动方案的主题。

要求:主题鲜明,概括准确,字数不超过25字。

3.阐述活动方案设计的依据。

要求:合理清晰,表达简洁,字数不超过100字。

4.写出活动方案的目标、内容与过程。

要求:目标明确,内容充实,措施得当,具有针对性和可操作性,字数600字。

5.如果该方案付诸实施,你将如何评估其效果?

要求:指标恰当,方法可行,字数不超过100字。

一、学段:小学六年级

二、主题:《直面挫折,砥砺前进》

三、设计依据:小学生逐步形成和谐的道德认识能力,但道德认识仍带有很大的依附性,缺乏原则性。同时当前的学生由于从小衣食无忧,面对困难不想办法解决,为培养学生战胜挫折的能力,特此召开此次班会。

四、活动目标:通过本次活动,学生能够认识到困难和挫折的意义,了解挫折对个人成长的重要性;能够掌握战胜困难和挫折的方法,并在生活和学习中践行;能够学会正确面对人生中的艰难困苦,并对挫折重新有一个正确的价值观。

五、活动内容与过程

(一)故事导入、激发兴趣

由主持人讲述故事,故事内容是:一个男孩在发现了幼小的蝴蝶正拼命想从中钻出来时,于心不忍,就帮忙把蛹剪开了。但幼小的蝴蝶却发现翅膀无力根本飞不起来,最后以死亡告终。引发学生思考,交流感受,宣布主题班会《直面挫折,砥砺前进》正式开始。

(二)聊聊挫折

请学生表演事先准备好的情景剧,情景一:小华期末考试退步了三名,于是自暴自弃,不再努力;情景二:小明在学习二胡的过程中遭遇瓶颈期,进步不大,在坚持一段时间没有突破之后,不再碰二胡;情景三:小亮父母离异之后,开始抽烟喝酒、打架斗殴。学生自主发言交流情景中的主人公在面对什么样的状况,你怎么认识这些现象?

主持人总结:通过这一活动,学生能够认识到困难和挫折在所难免,了解挫折对个人成长的重要性。

(三)解决挫折小能手

将学生分为4人一组,讨论并制定面对困难挫折时有哪些方法可以应对?请小组派代表在全班交流。

主持人总结:通过本次活动,学生能够掌握应对挫折时的方法,以积极地态度面对未来的生活和学习。

(四)我是小明星

学生表演才艺,表演歌舞《真心英雄》、《阳光总在风雨后》、《倔强》等,通过观看表演,学生能够培养积极面对困难的乐观态度,树立正确面对挫折的价值观。

(五)升华主题

主持人总结:同学们,在人生的道路上,我们总会遇到各种各样的挫折。巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”在未来竞争激烈的社会中,我们要积极面对生活,勇于担当,砥砺前行,最终到达胜利的彼岸。

通过升华学生的情感,号召大家在生活和学习中践行应对挫折的方法,积极面对。

六、预测效果与检验

预期效果:通过本次活动,学生能够切身的体会到,生活中的困难和挫折是随处可见的,应该以平常的心态去对待,不必过于焦虑和慌张。学生能够明白挫折是每个人都能遇到的,并且我们都能有办法去解决。学生能够一种积极的态度去面对困难和挫折。

检验方法:随时观察学生在日常生活和学习中面对困难、挫折时的表现;通过与家长交流了解情况,了解学生在家时的表现。

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(责任编辑:fengjuan)

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